2.1.1 Een stormverhaal
Storm op zee – Marcus 4:36-5:1 Kennismaken met nauwkeurig, onbevooroordeeld en geïnformeerd lezen als meervoudige leesvaardigheden om bijbelverhalen adequaat te
Verder lezen
Auteur: system
6.1.1 Schepping
Kennismaken met het thema van de schepping zoals het in het eerste scheppingsverhaal (Genesis 1:1-2:4a) aan bod komt en de
Verder lezen
9.2.4 Wie veroordeelde Jezus? 2
Ontdekken van de verantwoordelijken voor de veroordeling van Jezus van Nazaret. Waren het de Romeinen en of de Joden? (Deze
Verder lezen
1.2.3 Wie veroordeelde Jezus? 2
Ontdekken van de verantwoordelijken voor de veroordeling van Jezus van Nazaret. Waren het de Romeinen en of de Joden? (Deze
Verder lezen
9.2.3 Wie veroordeelde Jezus? 1
Ontdekken van de verantwoordelijken voor de veroordeling van Jezus van Nazaret. Waren het de Romeinen en of de Joden? (Deze
Verder lezen
1.2.2 Wie veroordeelde Jezus? 1
Ontdekken van de verantwoordelijken voor de veroordeling van Jezus van Nazaret. Waren het de Romeinen en of de Joden? (Deze
Verder lezen
9.3.2 Gesprekken van christenen met joden
Zich verdiepen in de problematische relatie tussen christenen en joden en in de mogelijkheden voor gesprekken tussen beiden. Inleiding In
Verder lezen
3.1.4 Door de catastrofe heen blijft er hoop
Kennismaken met de boekrol van de profeet Ezechiël die over de catastrofe van de Babylonische ballingschap vertelt. Inleiding In een
Verder lezen
3.2.1 De schepping van het verhaal
Genesis 1:1-2:4a Het ontdekken van de schitterende manier waarop de bijbelschrijver over Gods ingenieuze schepping vertelt en dat zijn verhaal
Verder lezen
3.1.3 Het verhaal van de schepping
in Genesis 1:1-2:4a Kennismaken met de manier waarop het scheppingsverhaal in de Hebreeuwse Bijbel is geschreven en dat het o.a.
Verder lezen